
Vyměnili jste vedoucího. A změnilo se něco?
Lídr je pohodlné vysvětlení úspěchu i selhání. Jenže výměna hlavního hrdiny ještě nezmění děj.
Přečíst zápisek ↗Z mého světa
Zápisky ze školení, studia a míst, kde se potkává práce s obyčejným životem.
TĚŠÍ MĚ. JSEM RADOVAN.
V sebe Vědomě nevyrábíme sebevědomé buldozery. Pomáháme lidem být si vědomi sami sebe — a jednat podle toho.

Přes šestnáct let školím projektové řízení, komunikaci a lidské dovednosti. Za tu dobu jsem si ověřil jednu nepohodlnou věc: nikoho nic nenaučíte tím, že mu to řeknete. Takže neříkám. Ptám se, zadávám úkoly, u kterých je lidem chvíli nepříjemně, a pak spolu rozebíráme, co se vlastně stalo. I po té dlouhé době mě baví společně s účastníky objevovat krajní meze běžného a posouvat se za ně.
Kromě školení píšu e-learningy, natáčím vzdělávací videa, dělám kompetenční analýzy a pomáhám tvořit vzdělávací strategie. V poslední době s mírně podezřelým nadšením zkouším, co se ve vzdělávání dá vytěžit z AI.
Věřím na praxi, na otázky a na dialog, ve kterém jsme si všichni rovni a zkušenosti všech mají stejnou hodnotu.
Když zrovna neškolím, učím na fakultě — a sám se učím v rámci postgraduálního studia andragogiky. Nebo pleju zahradu. Nebo chodím po kopcích.
Zápisky

Lídr je pohodlné vysvětlení úspěchu i selhání. Jenže výměna hlavního hrdiny ještě nezmění děj.
Přečíst zápisek ↗
Někdy držíme problém při životě jen proto, že jsme ho kdysi prosadili. Ani projektová brána nás nemusí zachránit.
Přečíst zápisek ↗
Jeden vedoucí, několik různých vztahů. LMX obrací pozornost od nálepky lídra k tomu, co s ním lidé skutečně zažívají.
Přečíst zápisek ↗
Zapsat zkušenost ještě neznamená poučit se z ní. Rozdíl poznáte v každodenní práci, ne podle velikosti archivu.
Přečíst zápisek ↗
Vlastní tempo je fajn. Ale co když potřebujete jiný příklad, krátké shrnutí nebo vysvětlení po svém? AI tutor otevírá prostor pro otázky přímo v kurzu.
Přečíst zápisek ↗
Prázdný papír někdy paralyzuje. Pracovní návrh dá lidem něco, do čeho se mohou opřít.
Přečíst zápisek ↗
Co mi připomnělo setkání s Janem Přeučilem: dobré sdělení potřebuje víc než správná slova.
Přečíst zápisek ↗
Sedm let studia při práci. Pochybnosti, rodina a jeden docela důležitý návrat do role studenta.
Přečíst zápisek ↗
Buďte ohleduplní. Jen při tom neschovejte samotné sdělení.
Přečíst zápisek ↗
Trojí imperativ jako opora pro rozhovor, který potřebujete vést dřív, než začnete improvizovat.
Přečíst zápisek ↗
Stejný postup nefunguje v každé fázi konfliktu. Na načasování záleží.
Přečíst zápisek ↗
Rodinné fotky a jedna připomínka: s ohlédnutím nemusíte čekat do prosince.
Přečíst zápisek ↗
Zpomalovač, nechcešák a zkracovač tratě. Seznamte se s mojí běžeckou společností.
Přečíst zápisek ↗
Z jednoho projektového odpoledne v CertiConu: jasné cíle, nové zadání a odvaha zkoušet.
Přečíst zápisek ↗
Když se vlastní rozvoj zasekne, někdy pomůže změnit roli. Z lektora na studenta.
Přečíst zápisek ↗
Malá zeměpisná nehoda, která nám doma udělala docela velkou radost.
Přečíst zápisek ↗
Z kurzu Become an L&D Professional jsem si odnesl otázku, kterou stojí za to položit před každým školením.
Přečíst zápisek ↗
Pokusy, malé skupiny a účastníci ochotní vstát od obrazovky. Vzpomínka na září 2020.
Přečíst zápisek ↗
Co vznikne, když účastníci přestanou jen poslouchat a začnou spolutvořit. Zkušenost z workshopu pro OKIN Facility CZ.
Přečíst zápisek ↗
Co mi workshop pro OKIN Facility CZ připomněl o otevřené diskusi a společném učení.
Přečíst zápisek ↗
Rozsah, čas a náklady patří do jednoho rozhovoru. Zvlášť když se mění zadání.
Přečíst zápisek ↗
Co s nejistotou, kterou nemůžete ignorovat? Od seznamu rizik ke konkrétní reakci.
Přečíst zápisek ↗
Krátké nahlédnutí do kurzu. Než přijde rozhovor, na kterém bude opravdu záležet.
Přečíst zápisek ↗
Proč mě nikdy nebavilo vybírat mezi dobrým řízením a lidskou domluvou.
Přečíst zápisek ↗
Lidský vedoucí, nebo efektivní manažer? Tahle volba mi nikdy nedávala smysl.
Přečíst zápisek ↗
Prezentační a rétorické dovednosti.

Procesní zlepšování, projektové vedení, vývoj a školení.

Vzdělávání ve virtuální realitě
TEĎ JE ŘADA NA VÁS
Napište mi, co se u vás děje. Společně najdeme rozumný další krok.